La Sfida come una esperienza di Crowddreaming

La sfida stessa può ora essere descritto nei termini dell'Arte del Crowddreaming.

Dilemma

Siamo ancora in grado di svolgere il nostro ruolo di educatori e assistere i giovani nella sfida epocale di comprendere, creare e tramandare cultura digitale?

Intento

Individuare un format curriculare sostenibile che consenta di aiutare gli studenti a formarsi una cultura digitale adeguata, mentre affrontano la sfida di fornire il loro contributo al monumento digitale "Piazza Europa".

Storia

Fornire un contributo all'opera d'arte collettiva digitale "Piazza Europa" stimola i ragazzi a riflettere sulla natura transculturale dell'Europa e permette loro di comprendere meglio come creare e trasmettere cultura digitale. Gli studenti devono immaginare di trovarsi in una qualsiasi piazza europea, di avere davanti a sè amici di un altro paese europeo e di volerli ringraziare per un elemento culturale che da essi è stato trasmesso. Allo stesso tempo i docenti con la passione per l'innovazione nell'educazione scoprono tecnologie nuove, sperimentano nuovi metodi e superano il senso di isolamento, facendo rete con colleghi di sentimento affine.

Produzione

Il concorso Crowddreaming richiede di creare una esperienza in AR a partire da un template, che contenga una riflessione sulla transculturalità europea.