Esempi di produzioni

Il metodo dell'Arte del Crowddreaming è stato già sperimentato a diversi livelli di complessità in alcuni progetti, la cui sintetica descrizione in termini di Dilemma, Intento, Storia e Produzione può essere utile a comprendere meglio quanto scritto in precedenza.

Piazza Europa

Dilemma

Possiamo e vogliamo dirci veramente Europei?

Intento

Vivere in una Europa nella quale siamo pienamente coscienti che la cultura di ciascuno di noi financo al livello della quotidianità del nostro pensare e agire è in realtà il frutto della sovrapposizione di influssi che provengono vengono dalle culture delle altre nazioni che vivono e hanno vissuto nel nostro continente.

Storia

Immaginiamo una cerimonia di ringraziamento reciproco in una piazza, dove un monumento digitale ci consente di esprimere e conservare la nostra gratitudine personale ai popoli di altre nazioni per uno specifico dono che ci hanno fatto.

Produzione

Il concorso Crowddreaming, che coinvolge i ragazzi delle scuole nella creazione di una esperienza di ringraziamento in realtà aumentata, alla quale chiunque può partecipare in ogni piazza dove essa venga installata. La somma di tutte queste esperienze e reazioni va a costituire nel tempo una opera d'arte collettiva.

Quintana 4D

Dilemma

È possibile arricchire una tradizione attraverso il digitale?

Intento

Le memorie dei viventi di stratificano anno dopo anno nei luoghi della tradizione per trasmettere alle generazioni successive il valore e il senso dell'appartenenza al Popolo della Quintana.

Storia

Recuperiamo gli antichi concetti Romani di Lares e Genius Loci e infestiamo gli edifici e gli oggetti della Quintana con fantasmi digitali ad essi indissolubilmente legati e in grado di dialogare col visitatore del futuro.

Produzione

Il progetto-ombrello Quintana 4D fornisce un denominatore comune a tanti diversi progetti scolastici in collaborazione con il Popolo della Quintana per raccogliere le storie contemporanee sotto forma di esperienze in realtà aumentata o giochi.

Hackeriamo la Città

Dilemma

È possibile per i giovani contribuire a riportare in vita secondo le proprie esigenze il centro storico di Norcia dopo la devastazione del terremoto?

Intento

È possibile per i giovani contribuire a riportare in vita secondo le proprie esigenze il centro storico di Norcia dopo la devastazione del terremoto?

Storia

Sfruttiamo i vantaggi logistici del digitale per organizzare un programma di proiezione in piazza di film di animazione, abbinati a giochi per i bambini condotti dai giovani del posto, inclusi gli studenti delle scuole secondarie.

Produzione

Un primo evento pilota di animazione in piazza, che abbini alla proiezione di un film per bambini anche quiz e altri giochi a squadre via smartphone.